喬治的Blog

 

每個博物館背後都有一段故事，它也許訴說著某個人的一生，也許是想要告訴你長毛象的故事，但這個博物館訴說著這個島上的人難以撫平的痛，就像911事件的痛之於美國人，要台灣人生生世世記得！
921是個令人難忘的數字，在參觀這個園區時，勾起了我不少記憶，對於地震的研究我算一半科班出身，能說出一堆大道理，但學理上的數字永遠無法說出人的心能有多痛。 

這是個值得一逛的園區！除了它原有深沉的意義，它在建築設計上對台灣而言著實有它的貢獻，建築師邱文傑，跟他所設計的紙教堂附屬建物案一樣，展現一貫對光影及材料的敏銳觸覺，這個案子勇奪了「2004台灣建築獎」及WA中國建築獎的首獎，遠東建築獎的傑出獎。




地震博物館是建築在原有受災地點光復國中舊地重建，以保存地震原址、紀錄地震史實，並利用原有舊毀損建物去融合新建物，成為博物館的一部分。 

家園毀了，大自然的力量令人敬畏，「人定勝天」我想短時間內還只是句口號，不過人類重建的毅力卻是高過了一切，光復國中重建了，整個台灣在短時間內又恢復生機了。 






整個園區，空間的多樣性是他的特點。利用皺折原理所延伸出板結構，使空間不受傳統的樑柱系統束縛，展示空間的變化性可以增加許多，再加上此館之軟體－也就是展示方式，是由「國立自然科學博物館」指導管理（我認為是目前台灣展出空間形式的先驅），使整個博物館的趣味性，以及可讀性增加許多。 

第一主館入口意象


照片左方一片一片的即是皺折板,可看出館內並無柱體，右方細枝之鋼柱並無支撐結構作用，主為區分空間作用以及架撐燈具作用。 






光影的變化，是這座建物的精采處 





此一展館建立在因地震隆起近2.5公尺的跑道旁，建築師利用膜系統去展現整個空間的震憾力，相當成功。 

這張是從室內看室外操場跑道隆起的狀況 


繩索與拉力永遠是攝影的好題材 








在另一個展示館，展示著被地震破壞的教室，遊人穿越其中，很有真實感，更有意思的是建築師大膽使用壓克力柱來承重，使視覺效果更立體，這在工程界是首例，也應給予鼓勵，做的真好。 




注意看，這可是整面壓克力的牆。 



再下一棟，走到解釋結構的展示館，寬敞的空間，明快的展示，以及可調式的採光令我激賞。 

注意它的屋頂採光板是可調角度的，可調節屋內採光。  

 

         

它的牆面也是採用這套系統。 


這一區的戶外也是採用膜系統來突顯地震的扭曲，只是尺度較之前的展館大，兩邊的大固定錨很有視覺上效果。 








光復國中一直都是台中縣重點的體育名校，以田徑棒球聞名，這個展示方式非常有創意，跑道縱橫室內外，將空間串在一起，訴說著這個學校地震前後的文化傳承，以及社區集體重建的故事。 

 





影像館內有著許多精采的展示，包括一個地震體驗館（模擬921的搖晃震動），以及許多精采的3D互動，但大部分展示因為光線太暗，我的相機設備不足就沒拍了。但是它外牆反射的破碎校園與先進的惟幕牆之間對比是我所深深感觸的，人真的勝天嗎？還是只是一個烏托幫吧！看看牆上孩子的笑臉，人類該學的是尊敬大自然吧。
 

將立體地圖掛在天花板，感覺很寫實。 


戶外還有一些小設計，非常有創意

這個是時間膠囊的設計，要人永遠記住這個教訓 


園區入口處的空橋設計的有如地震感知儀，還有休息座椅的設計，都非常有趣。 



園區全景 


入口處的意象 

人是健忘的，相信921的事許多人已經覺得遠了，老實說台灣的許多工程品質提升的速度，比隔壁韓國大陸還慢，賺錢似乎是唯一目標，看看別人的鳥巢與水立方，我們真的太慢了，世運的場館也許是個新指標，但除此之外呢？看看綠建築的推行，我們輸人家真的一大截，台灣人真的要加油，政客們是不是除了口水之外，可以有些別的？ 


喬治後記
在920當天是我當兵破冬的一天，由於我的部隊是藥品的補給庫，在李前總統指示"救災如同作戰"，所有的國軍單位在當時投入了大量的資源前往災區救災，而我就待在補給庫，供給充足的醫療品給前往災區的部隊，而我隔年退伍之後。我以我這個補給的經驗，以災害時緊急醫療救援的管理系統，申請到USC的研究所，見識到美國對於緊急事件的處理系統，還成立一個聯邦級緊急管理署(FEMA)，來統整全國的救災事項，而很高興台灣也投入這一類的研究，但是其後續的救災物質如何有效的運送到災區並沒有做詳細的規劃，一個災害讓我們學到更多，也讓我們更加要懂得珍惜身邊的人。

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